关于众语

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众语起源

众语国学堂的前身名为“劝学所”,设立于光绪年间,由创办人钱汝曾创立于孔孟之乡的山东。在当时,“劝学所”以传统私塾的方式呈现,积极收录学生,授业解惑。


“劝学所”遵循“教”之字形字意,先孝后文的顺序原则;遵循“教之道,贵以专”的原则;遵循“劝人向善,引人务学”的原则,为当地培养出了诸多人才,著名书画名家(这里有没有一些名字?举实例),诗人作家等,都曾受教于“劝学所”。


泛爱众,而亲仁。 有余力,则学文。
优先教育孩子的孝道孝顺,而后传授学生文化知识,从而达到品德与文化双管齐下的效果,是“劝学所”一直坚信的个性化、客制化教育。

长久办学、教学,让“劝学所”总结出唯善所在、唯学所在、劝学所在,具有善意善念的教育才是最有效、最优化、最适合的教育,也是对个人、家庭、社会最有益的教育!


“劝学所”以其语妙绝伦的教学效果在当时被盛赞“众望所归,语妙天下”。



时间弹指一挥之间,二十一世纪的“劝学所”易名为“众语国学堂”。其中众:秉承教育以人为本的理念,父母、老师、孩子三人鼎立,三人合而为众;也有一人为古、一人为今,一人为将来的寓意,再次众望所归地重返教育舞台。


“众语国学堂”承担着前身“劝学所”的办学理念,为社会、为家庭、为每个人传递“仁义礼智信”的讯号,扮演“博学博爱”的重要教育角色。

为了让我们的学生获得更好的学习体验和成绩,并拥有一个健康快乐的感恩幸福人生,众语国际非常重视教育形式和方法。
我们为学生主要呈现以下多种教育模式:

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